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角色扮演的案例分析法在高職《建筑法規(guī)》課程運(yùn)用的價(jià)值與方法

角色扮演的案例分析法在高職《建筑法規(guī)》課程運(yùn)用的價(jià)值與..

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簡(jiǎn)介:

隨著案例教學(xué)法的廣泛應(yīng)用,《建筑法規(guī)》課程在教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景結(jié)合案例分析法進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生掌握課程理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。文章著力探討教學(xué)過程中如何運(yùn)用角色扮演開展案例教學(xué),從而達(dá)到掌握知識(shí),提高學(xué)生能力。

[展開]
     

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